Propostas da chapa a serem realizadas durante o mandato:
As nossas propostas de trabalho baseiam-se nos seguintes pilares com sub-objetivos relacionados:

1. Financeiro
   ∙ Custeio: conversar sobre a necessidade de estabelecimento de um calendário fixo e das duas parcelas de direito
   ∙ Atraso de bolsas. Mostrar que essas bolsas são permanência para muitos alunos e que não podem ser atrasadas.
   ∙ Ver as possibilidades legais de aumento do valor das bolsas dos discentes e tentar viabilizar uma solicitação. ∙ Reforçar a atuação da CENAPET nos encontros regionais a partir das contribuições financeiras dos tutores.
   ∙ Prever fundo financeiro na CENAPET para ações efetivas de combate ao desmantelamento dos grupos PET.
   ∙ Gestão transparente e ativa do uso dos recursos financeiros da CENAPET
2. Auxílio na organização do Programa e Grupos
   ∙ Elaborar um Programa de Formação de Tutores.
   ∙ Consolidar a integração em nível nacional e regional dos grupos PET em atividades comuns de impacto social, educacional e extensionistas.
   ∙ Desenvolver tutorial para tutores na organização da gestão dos grupos PET .
   ∙ Reconhecer os grupos PET institucionais como orgânicos e buscar incluí-los nos CLAAs respectivos às IES e nos eventos PET para que esses adotem o MOB e demais regimentos.
   ∙ Desenvolver orientações para auxiliar os grupos PET na elaboração e implementação de um instrumento de avaliação individual de seus/as integrantes, visando garantir a horizontalidade e o caráter pedagógico e não-punitivo da avaliação, tendo em vista os princípios da Educação Tutorial
   ∙ Elaborar um conjunto de textos sobre educação tutorial que possa servir de base para a formação de tutores, compilando textos já existentes ou redigindo novos textos.
3. Melhoria das burocracias e Leis
   ∙ Agenda permanente com Gestor SIGPET
   ∙ Buscar a atualização do MOB.
   ∙ Atualizar histórico de anais dos eventos e respectivas atas no site da CENAPET.
   ∙ Consolidar documentos base para próximos eventos regionais e nacionais (evitar repetição de demandas).Site CENAPET.
   ∙ Elaborar modelos de regimento que possam ser adaptados para grupos e CLAAs conforme as especificidades regionais.
   ∙ Lutar pela instauração das instâncias previstas na Portaria 976, principalmente, a Comissão de Avaliação e o Conselho Superior do Programa
   ∙ Atualizar Estatuto da CENAPET- com intuito de adicionar aos novos cargos (tesoureiros(as)), e redigir a linguagem de gênero
4. Mobilizações
   ∙ Promover mobilizações no sentido de exigir, por exemplo, a nomeação da Comissão de Avaliação pela SESU, entre outros pontos se não formos atendidos como atraso de bolsas, custeio e etc.
   ∙ Atuar de maneira conjunta, sinérgica e aditiva com a Comissão do Mobiliza, Divulga e Diversifica PET.
   ∙ Promover sinergias por meio de aglutinação de ações específicas nas redes sociais e demais mídias.
5. Outras
   ∙ Busca pela expansão do programa
   ∙ Reconhecimento do CLAA - PET Nacional
   ∙ Consolidar a participação de tutores nos eventos PET regionais e nacionais.
   ∙ Buscar parcerias com Associações nacionais de programas de pós-graduação para promover ações integradas de ensino, extensão, pesquisa e publicação.
   ∙ Estabelecer diretrizes para implementação e manutenção da acessibilidade contemplando todas as suas especificidades e combatendo a exclusão.
   ∙ Consolidar a prática de discussão das questões de gênero/etnia/raça, opondo-se formalmente à qualquer espécie de discriminação.